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terça-feira, 18 de dezembro de 2012

Carta de Convivialidade-Saber - Estar

SALA DE CONVÍVIO

 DOS ALUNOS





Professores Dinamizadores: Christina Ramos/Higino Rodrigues
Fotografia: Christina Ramos


sábado, 15 de dezembro de 2012

Carta de Convivialidade - No Natal





Professores Dinamizadores: Christina Ramos/Higino Rodrigues
Fotografia: Christina Ramos




Carta de Convivialidade e Baú de Leitura


Intercâmbio


Instantes Mágicos no dia 12-12-2012 e 14-12-2012

-O BAÚ DE LEITURA (dinamizado pelo professor Higino Rodrigues e pela professora Élia Fernandes) e a CARTA DE CONVIVIALIDADE ( promovida pelo professor Higino Rodrigues e a professora Christina Ramos), uniram-se na sala de convívio dos alunos e na biblioteca.

O aluno Paulo Aveiro,do 6º 2, iniciou a atividade interpretando duas belas melodias na braguinha.Os alunos do 5º 1, orientados pela professora Maria de Lurdes São Marcos, declamaram e encantaram. Parabéns!




Professores Dinamizadores: Christina Ramos/Higino Rodrigues
Fotografia: Christina Ramos

quarta-feira, 14 de novembro de 2012

Carta de Convivialidade - O Painel



Criação e execução de um Painel com 2.20mx.60m,recorrendo às técnicas de expressão gráfica e plástica com a participação voluntária dos alunos.


Professores Dinamizadores: Christina Ramos/Higino Rodrigues
Fotografia: Christina Ramos







quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Carta de Convivialidade

A Convivialidade é…
Respeitar o outro…
Partilhar e cooperar com os outros…
Ser solidário…
Saber estar…
Saber ouvir…
Cumprir regras…
CONVIVER com________________harmonia!
A Escola permite ao aluno relacionar-se com os restantes membros da comunidade escolar e procura também Educar para a cidadania.
É impossível formar para a cidadania sem educar para os valores da partilha, amizade e respeito. Neste mundo conturbado, e num momento marcado pelas mudanças, numa época que o país se lança em novas reformas e com novos desafios é crucial educar para a união e solidariedade.
Este projeto pretende contribuir para que a Convivialidade seja encarada como uma preferência capaz de tornar a escola um lugar onde o conhecimento resulta da partilha, da solidariedade, do respeito, do saber estar, que decorre da importância dos comportamentos diários e de como a família e a escola são os seus grandes implementadores.
“ As instituições não mudam por si, mas através das pessoas” Fullan

                                                                             
Professores Dinamizadores: Christina Ramos/Higino Rodrigues
Fotografia:Christina Ramos                    

quinta-feira, 3 de maio de 2012

Um pensamento

"Música e fala deveriam andar unidas, eram no fundo, uma e a mesma coisa, a fala era música, a música um modo de falar". Thomas Mann

segunda-feira, 30 de abril de 2012

quarta-feira, 25 de abril de 2012

sábado, 21 de abril de 2012

Não sabias...não sabias...


O Monge italiano Guido d'Arezzo (995-1050), deu  o nome às notas, tirando as sílabas iniciais de um hino a São João Batista: O UT mais tarde passou a chamar-se DÓ.
O sistema de Guido d'Arezzo sofreu algumas alterações no decorrer do tempo: a nota Ut passou a ser chamada de , para facilitar o canto com a terminação da sílaba em vogal. Giusepe DOni, nome de um músico italiano, escolheu a primeira sílaba do seu sobrenome para essa nota.
  A nota si (por serem as inicias em latim de São João: Sancte Ioannes), novamente facilitando o canto com a terminação de uma vogal.


O Hino
UTqueant laxis Para que possam
REsonare fibris ressoar as maravilhas
MIra gestorum de teus feitos
FAmuli tuorum com largos cantos
SOLve polluti apaga os erros
LAbii reatum dos lábios manchados
Sancte Ioannes. Ó São João.

A Tradução

"Para que teus servos,
possam ressoar claramente
a maravilha dos teus feitos,
limpe nossos lábios impuros, ó São João."

Consulta o site:
(http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-da-musica/index.php)